【實習報導】學用接軌深化實務能力　郭俊麟老師訪視王品今於史偉莎行銷部實習

為了解學生實習學習情形，郭俊麟老師於8月11日前往香港史偉莎企業有限公司台灣分公司，訪視於行銷部實習的學生王品今，並與實習督導交流學生的工作表現、學習需求及未來合作可能性。此次訪視除表達校方對實習單位提供學習機會的感謝，也藉由實地對談，進一步掌握學生在職場中的任務內容與專業成長。

LBS Hygiene史偉莎集團以「全面衛生解決方案」為核心，服務涵蓋清潔衛生、病媒防治、空氣品質、水質品質與氣味控制管理，並提供清潔劑、消毒及除菌產品。其服務對象廣及餐廳、企業、商業行號、醫院、幼兒園、學校、補習班及老人養護中心等，兼具企業客戶服務與生活衛生需求。在多元且高度重視專業溝通的服務架構下，行銷部門必須將現場服務、客戶需求與資料成果有效整合，轉化為清楚、具說服力的商業資訊。

品今目前主要協助B2B業務相關的數據彙整、成果簡報及書面文件製作，包括整理Excel表格、處理報告文案、製作圖表與視覺化資料，協助客戶理解病蟲害預防與滅除等服務內容。實習期間，學生亦參與集團今年六月起在臺灣推動的新專案，從資料整理與基礎視覺化工作中，認識企業如何由零開始建立新服務項目，並將第一線執行資訊轉化為可供內部討論及對外溝通的報告內容。

訪談中，實習督導表示，工作任務多採逐步引導方式，讓學生在實作中學習報告格式、內容架構及資料呈現邏輯。郭俊麟老師肯定品今能在真實職場情境中，面對大量資料及較少既有範本的工作要求，仍主動完成可被採用的成果，展現資料整理、視覺設計與實務應用能力。老師也鼓勵學生持續精進Excel圖表與數據判讀能力，讓視覺化不僅呈現數字，更能協助企業掌握服務區域、客戶需求與市場趨勢。

此次交流亦延伸至GIS與空間分析的應用可能。郭俊麟老師指出，若相關資料不涉及客戶隱私與商業機密，未來可嘗試將服務據點、病媒防治案件或客戶分布資料，結合人口、聚落、交通等圖層進行交叉分析，讓既有資料進一步形成具參考價值的空間資訊。相關成果除可回饋企業作為業務分析與服務規劃的參考，也能成為學生在課堂報告或專題研究中延伸學習的素材。

雙方亦討論未來校企合作的可能性。史偉莎所關注的環境衛生、病媒防治及災後公共衛生議題，與學校在地方研究、GIS應用及社會實踐等面向具有合作空間。透過此次實習，學生不僅累積職場經驗，也為學校與企業之間建立更具體的交流基礎，未來可望持續推動專業人才培育與實務資源共享。