113實習系列報導(15)臺灣博物館典藏管理組

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發佈日期 : 2024-09-04

黃柏勳同學今年前往臺灣博物館的典藏管理組實習,參與了多樣化的博物館業務,這次實習不僅讓他深入了解典藏管理的細節,還提供了難得的實務經驗。

在實習過程中,黃柏勳的工作內容主要包括庫房管理、典藏業務、藏品脈絡研究及博物館行政。他學習到如何進行儲位調整、物件清潔、館藏資料整理與盤點,並參與了保護盒與標本製作。更有趣的是,他還親身體驗了礦石研磨與岩石薄片製作的過程。此外,他也負責藏品資料建置、造冊及協助研究案的前置研究工作,這些工作要求他對藏品的來源與脈絡進行細緻的整理與檢視,讓他對博物館典藏管理的複雜性有了更深的體會。

黃柏勳的實習經歷中印象最深的是庫房的參觀與藏品管理。從地學庫房到人類學庫房,他學習到了不同材質的文物如何在不同濕度與溫度下進行保存,特別是無酸紙盒的使用,讓他了解到博物館對於文物保存的嚴謹要求。在動物學庫房中,他還有機會觀察各類標本,如企鵝、儒艮和雲豹,並學習了不同的收藏方式。此外,他還參與了岩石薄片製作,從選擇岩石、切割、拋光到使用偏光顯微鏡觀察岩石的晶體顏色,這一過程讓他更加了解地質學的專業技術。

實習的過程中,黃柏勳還參與了人類學門的重頭戲,研究藏品的脈絡與資料還原。他運用線上檔案系統,仔細檢索文物的歷史背景,這項工作讓他對文物的脈絡研究有了更深刻的理解。除了日常的實習工作外,他還參加了「二百萬年前犀牛化石復原展」的讀書會,這讓他在文獻研究方面有了更多的思考與啟發。
 

實習期間,當本系郭俊麟老師進行訪視時,意外發現典藏管理組的督導已經開始使用ChatGPT來進行早期藏品清單的整理與圖表製作,並藉此提升工作效率。郭老師與督導也就使用生成式AI在資料整理、圖表製作和數據視覺化方面進行了深入交流,分享了彼此的經驗與心得。這不僅讓黃柏勳同學了解到AI技術在博物館工作中的實際應用,更讓他看到了AI逐漸成為人文領域工作重要工具的趨勢。

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