跨越國界的台灣研究：德國與台灣的數位人文對話

徐郁縈博士目前任職於德國波鴻魯爾大學東亞系，擔任TAP計畫的博士後研究員。該計畫是由德國聯邦教育與研究部資助，聯合波鴻、特里爾及杜賓根三所大學，旨在從歷史、政治、文學及人類學等多重角度切入台灣研究，並建立相關的教學手冊與數位資料庫。徐博士透過此次演講，完整分享其近三年來的研究成果，展示如何透過數位人文與數位典藏的方式，重新梳理台灣醫學史及其與國際間的緊密聯繫。

彰化高中與高木家族的奇緣：珍貴史料的發現與捐贈

這場研究的核心源於一批珍貴的歷史文物，其源頭可追溯至2014年彰化高中圖書館呂興忠主任帶領學生赴日踏查的因緣。當時呂主任結識了高木友枝的外孫媳婦，並在多次交流後，成功爭取到家屬將兩百多件珍貴文物無償捐贈給彰化高中，其中包含雕塑大師黃土水於1929年製作的高木友枝銅像。這批史料不僅是校方珍藏，更是研究台灣早期醫學發展的關鍵，目前正透過徐博士的計畫，與柏林圖書館合作進行數位典藏，預計於未來正式上線供全球學者使用。

衛生學之父高木友枝：串聯日、台、德的醫學關鍵

高木友枝是一位橫跨日、台、德三國歷史脈絡的人物，他於1902年受後藤新平之邀來到台灣，並擔任台灣總督府醫學校第二任校長長達十餘年。高木曾師從日本近代醫學之父北里柴三郎，並擁有在德國留學的背景，其第二任妻子亦為德國人，這使他的個人生涯與研究範疇深深烙印著德式醫學的影響。他的身影頻繁出現在國際場合，如1909年的上海萬國禁菸會，以及1911年在德國德勒斯登舉辦的第一屆國際衛生博覽會，當時他帶著台灣的公衛研究成果參與盛會，展現了台灣在殖民時期與全球醫學社群的互動。

醫病先醫人：教育哲學與台籍學生的守護者

在教育領域，高木友枝留下了「學醫之前必先學做人」的深刻訓勉，這一理念深刻影響了當時的醫學生。儘管處於殖民時期，高木對於台籍學生展現了特有的照顧與保護。台灣文學家賴和曾在其文章中回憶高木校長，提到他與一般殖民官員不同，曾在學生因故被捕時出面擔保。透過研究數位影像，徐博士辨識出高木與多位台灣重要醫學精英的合影，包括首位台籍醫學博士杜聰明，以及積極參與台灣文化協會的韓石泉與黃金火等人，這些影像見證了早期台灣醫療人才培育的艱辛與成就。

數位人文的解謎之旅：科技與史料的共鳴

隨著科技進步，徐博士的研究也引入了數位人文的方法，例如利用AI生成的意象製作活動海報。在處理模糊不清的歷史照片時，她與不同領域的專家合作，並計畫利用AI系統進行更細部的圖像辨識，以解決地景辨識與人物確認的困難。這項工作不僅是資料的保存，更是一場持續的「解謎」過程，透過建立資料庫將史料轉化為公共財，邀請更多不同學科背景的學者參與討論，共同還原並豐富台灣早期公共衛生與社會發展的歷史圖像。

紀錄:黃煜絜